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Ensino e Linguagem: entre o ideal e o real na construção de um projeto pedagógico integrado
Rosângela Aparecida
Formato 14x21cm, 160 páginas
ISBN 978-85-391-0592-2 


Sob uma perspectiva sócio-cognitivo-interacionista a autora analisa projetos pedagógicos integrados escritos por professores de Língua Portuguesa, traça uma análise crítica e verifica características diversificadas, relacionando a estrutura textual à realidade pedagógica e à aplicabilidade das atividades. Perscrutando o caminho criado pelo professor,
demonstra como o texto pedagógico necessita de princípios internos e externos para sua composição. Ensino e Linguagem faz uma relação entre o ideal professado no planejamento e o real presente no texto do PPI, cuja organização deixa transparecer conhecimentos do professor, características da comunidade onde está inserido, ideologias, crenças, valores e preconceitos. Com isso, cria instrumentos que poderão colaborar na construção de conhecimentos sobre a escrita de um projeto pedagógico integrado e na compreensão do trabalho pedagógico com projetos.
 
 
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